Բաժին Մանկավարժական դպրոց

Սովորողի ընտրությամբ գործունեության դասընթացներ. մանկավարժական սեմինար

10-12-րդ դասարաններում ընտրությամբ խմբերը հետևյալն են.

Գեղարվեստի կենտրոն

  1. թատրոն- 8 սովորող, դասավանդող Քնարիկ Ներսիսյան, վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց՝թատրոնի լաբորատորիա
  2. գունանկար-8 սովորող, դասավանդող Կարեն Մկրտչյան, վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց՝ գունանկարի արվեստանոց
  3. գծանկար- 10 սովորող,դասավանդող Գագիկ Չարչյան, վայրը՝ Հյուսիսային դպրոց՝ գծանկարի արվեստանոց
  4. լուսանկարչություն-9 սովորող, դասավանդող Անի Սարգսյան, կոնկրետ վայր չկա, Անիի աշխատանքը հիմնականում դրսում է
  5. ոսկերչություն-7 սովորող, թափուր
  6. կար ու ձև մոդելավորում-3 սովորող,դասավանդող Թերեզա,վայրը՝ Քոլեջ, միանում են քոլեջի խմբերին

Ավելին...

Օգոստոսի 23. աշխատանք դպրոցում

  • 10:00 12:00 աշխատանք մասնագիտական խմբերով
  • 12։00-13։00՝  ընդմիջում դպրոցում
  • 13։00-15։00՝ ուսումնական տարածքի և գույքի, շրջակա միջավայրի բարեկարգում, դասարանների, խմբերի ձևավորում
    Մանկավարժական աշխատողը ներկայացնում է իրեն (իր վարած դասընթացին, ուսումնական գործունեությանը) հատկացված տարածքի՝ կաբինետի (սենյակի, սրահի, արհեստանոցի, արվեստանոցի, միջանցքի, բակային տարածքի), դրա գույքի, տեխնիկական միջոցների, ուսումնական պարագաների պատրաստությունը:
Ավելին...

Օգոստոսի 23. աշխատանք դպրոցում

  • 10:00 12:00 աշխատանք մասնագիտական խմբերով
  • 12։00-13։00՝ քայլք դեպի  դպրոցներ, ընդմիջում դպրոցներում
  • 13։00-15։00՝ ուսումնական տարածքի և գույքի, շրջակա միջավայրի բարեկարգում, դասարանների, խմբերի ձևավորում
    Մանկավարժական աշխատողը ներկայացնում է իրեն (իր վարած դասընթացին, ուսումնական գործունեությանը) հատկացված տարածքի՝ կաբինետի (սենյակի, սրահի, արհեստանոցի, արվեստանոցի, միջանցքի, բակային տարածքի), դրա գույքի, տեխնիկական միջոցների, ուսումնական պարագաների պատրաստությունը:...
Ավելին...

Օգոստոսի 22. աշխատանք դպրոցում

  • 10:00-12:00 աշխատանք մասնագիտական խմբերով
  • 12։00-13։00՝ քայլք դեպի  դպրոցներ, ընդմիջում դպրոցներում
  • 13։00-15։00՝ ուսումնական տարածքի և գույքի, շրջակա միջավայրի բարեկարգում, դասարանների, խմբերի ձևավորում
    Օրվա ծրագիրը և ամփոփումը՝ դպրոցի ենթակայքում։ Մանկավարժական աշխատողը ներկայացնում է իրեն (իր վարած դասընթացին, ուսումնական գործունեությանը) հատկացված տարածքի՝ կաբինետի (սենյակի, սրահի, արհեստանոցի, արվեստանոցի, միջանցքի, բակային տարածքի), դրա գույքի, տեխնիկական միջոցների, ուսումնական պարագաների պատրաստությունը։...
Ավելին...

Գործընկեր դպրոցների հավաք «Այբ» դպրոցում

Հուլիսի 17-ին  «Այբ» դպրոցում գործընկեր դպրոցների հավաք էր: Հավաքի նպատակն էր ամփոփել փետրվար-մայիս գործընկերական աշխատանքները, ներկայացնել խնդիրները, առաջարկել գործքակազմ, որոնցով հնարավոր է  կազմակերպել հեռավար ուսուցումը, վերհանել իրավաֆինանսական խնդիրները:

Ծրագրի հիմնական նպատակն է եղել սահմանամերձ գյուղերի աշակերտներին տալ գիտելիքներ բնագիտամաթեմատիկական հոսքի առարկաներից, բարձարացնել աշակերտների կրթական մակարդակը՝ ապահովելով չափորոշչային բոլոր պայմանները:...

Ավելին...

Սերը` հաջողությունների աղբյուր

 

Մերի Ավալյան, Տավուշի մարզ, գյուղ Մովսես

Տեսանկարահանումը` Աստղ Կիրակոսյանի

Ավելին...

Դասավանդողների ամառային դպրոց. 27.06

09.00              ընդհանուր պարապմունք

09.30-ից՝        աշխատանք դպրոցում հետևյալ ուղղություններով

  • ընդունելություն,պայմանագրեր
  • ամառային ուսումնական նախագծերի,ընթերցանության փաթեթներ կազմում, հրապարակում
  • 2017-2018 ուսումնական տարվա ծրագրեր,նախագծեր
  • Սևանի ռազմամարզական ճամբարի խմբերի հավաքագրում, հայտագրում
  • դասավանդողի առաջարկով այլ աշխատանք
Ավելին...

Բարև, Ստամբուլ

Ճամփորդության առաջին օր` լի տպավորություններով, հետաքրքիր հանդիպումներով, անակնկալներով: Գիտեինք, որ  Պեզճյան Մայր վարժարանում մեզ սպասում են: Շրջայց դպրոցում, որտեղ սովորում է 130 աշակերտ, ունի 30 ուսուցիչ: Պարզվեց` գիտեն մեր կրթահամալիր մասին,  կայքն է ծանոթ է, նայում են, կարդում, հետաքրքրվում են; Էլեկտրոնային հասցեներ փոխանակեցինք, խոստացան անպայման այցելել; Իրենց խնդիրներից պատմեցին, դասագրքերին ու ծրագրերին ծանոթացանք,  երկար զրուցեցինք; Բաժանվեցինք իբրև մտերիմներ նոր հանդիպման ակնկալիքով: Հետո սկսվեց քայլարշավը` մոտ 20 կիլոմետր: Շշմելու գեղեցիկ քաղաք է` բազմաշերտ, բազմագույն, բազմաբույր…Այս պահին հնարավոր չէ այդ մասին գրել...

Ավելին...

Նախագծային ուսուցման խնդիրներն ու հաջողությունները

Մանկավարժության հունիսյան բաց ճամբարի երկրորդ օրվա քննարկման թեման «Նախագծային ուսւոցումն» էր: Նախագծային ուսուցումը կրթահամալիրում առանցաքյին նշանակության թեմա է՝ իր բոլոր դրական ու բացասական կողմերով, հաջողություններով ու խնդիրներով:

Սեմինարի ժամանակ առաջնային խնդիրներից էր՝

  • տարբերակել նախագիծը առաջադրանքից
  • մշակել նախագծի ձևակերպմանն ու բովանդակությանն ուղղված պահանջներ
  • ներկայացնել հաջողված նախագծերի արդյունքներ:

Սեմինարի մ...

Ավելին...

Հունիսի 14. մանկավարժական հավաք

Ժամը 15։00, Մայր դպրոց

15։00-15։15՝ Ընդհանուր հավաք Մարմարյա սրահում

  • Հունիսի 16-ի «Գեղարվեստը կրթահամալիրում»
  • Հունիսյան ճամբարներ՝ հայ-բելգիական պատանեկան ճամբար, մանկավարժության ճամբարներ՝ հունիսի 19-21, 26-28

15։15-16։00՝ Աշխատանք դպրոցների մանկավարժական խորհուրդներով՝

  • Միջին  դպրոց, Ավագ դպրոց, Քոլեջ.
    համերգասրահ

Օրակարգում՝

Ավելին...